Olá pessoal,
Como nosso plano de aula trata de uma atividade envolvendo grandezas e medidas, sugerimos como estratégia o uso de narrativas históricas sobre o surgimento dos primeiros relógios e a evolução que eles veem passando até os dias de hoje. Como já vimos, o uso das narrativas auxilia na introdução do conteúdo para os alunos, além de despertar o interesse dos mesmos com relação a matéria. Sendo assim, estamos disponibilizando abaixo um link de um site onde há um cromograma bem completo sobre a "História dos relógios".
Esperamos que seja útil!
Até a próxima.
http://pcdsh01.on.br/histrelog1.htm
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